CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Educación Plástica y Visual

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Los criterios de calificación para esta asignatura a lo largo del curso  y en la prueba extraordinaria de septiembre tendrán en cuenta:

­-Traer cada día el material que se necesita para trabajar en clase

-Correcta realización del trabajo

-Limpieza en el mismo

-Evolución del alumno

-Actitud ante la asignatura

-Comportamiento

-Asistencia

-Puntualidad al entregar los trabajos

-Cuadernos / Bloc de clase

-Trabajos de aplicación y síntesis

-Resolución de ejercicios y problemas

-Producciones orales

En cuanto a la valoración porcentual de los medios de evaluación será la siguiente:

-Análisis  de  las  producciones  de  los alumnos (pruebas específicas y ejercicios escritos y orales, cuadernos,...etc)___________60%

- Observación sistemática de actitudes, comportamiento, actitud ante el estudio y el trabajo, puntualidad, creatividad,...etc.___________40%

* Los trabajos presentados fuera del plazo establecido, tendrán una valoración del 50%.

* Los alumnos que sean descubiertos copiando o intentando copiar en un examen oral o escrito serán calificados negativamente con la menor nota.

_ Evaluación inicial. Proporciona datos acerca del punto de partida de cada alumno, proporcionando una primera fuente de información sobre los conocimientos previos y características personales, que permiten una atención a las diferencias y una metodología adecuada. Consiste en la recogida de información a través de la observación y la realización de una prueba mixta con ejercicios de diversos grados de dificultad y abiertos para que el alumno pueda expresar sus conocimientos previos. Así como poder detectar las posibles dificultades y deficiencias.

­­_Evaluación continua. En el caso de no aprobar una evaluación, para facilitar su recuperación, se hará entrega de los trabajos pendientes en la siguiente evaluación y se incluirán en el examen algunas preguntas de la evaluación anterior suspensa.

Para aquellos alumnos que como consecuencia de las faltas de asistencia sea de imposible aplicación la evaluación continua, se les facilitarán un resumen de los trabajos a realizar con el fin de proporcionarles la posibilidad de alcanzar los contenidos mínimos necesarios de la materia valorando la correcta realización del trabajo y la limpieza del mismo.